Klassenangleichung
 

Na Mahlzeit ersteinmal;)also ums gleich mal zu sagen,die Angleichung der Klassen bleibt auf den kosten der Spieler hängen...Bsp. Feuerspeier oder bogi im 80+ Bereich brauchen nur Sachen ausm Geldbeutel,also müssen ohne Aufwand nur die teile holen,der Magier dagegen,kann sie dort auch beziehen aber was kann der Heiler dann im Verhältnis?!!also teile aus kleinen lvl nachziehen...also 360k pro Teil insgesamt..bis 80+...und denkt mal wieviele teile es sind,9 Sachen!!so 360k x 9 wenn auf 90 gehst...sind schonmal 3,44 Mille Dias..aber alles auf null geplusst.und die geldbeutelsachen sind 195 Lila Marken sprich 19,5k Dias x 9....das sind 176 k Dias...ungeplusst.wo ist das ein Verhältnis?und jetzt fluchen manche wegen Bücher vom Heiler..die sind Sau teuer die Zwischenstufen..und dann die Bücher bis 70 zu bekommen...68/1 die Chance das Buch zu Kriegen.dann ist es möglich mit Feuer/Wasser speier oder bogis mitzuhalten bei gleichem lvl und rüssistand.dann kommt noch dazu der Drache,der beim Heiler der Angriff ist das brauch nen bogi und speier nicht,können viel ab machen sehr guten Schaden.kein Wunder das das Spiel nur noch aus bogis und feuerspeier besteht...mfg

Weißt du wie es in anderen Spielen die auf Free to Play basieren sollten aufgebaut ist? Irgendwie ein anderes "angleich" System welches man sich abschauen könnte (In gewissem maße:D)

Zufrieden ist nicht wirklich jeder.

Aber wie viel kann man verlangen um die Free Player von den etwas bis viel zahlenden Spielern zu trennen. Im endeffekt möchte ja jeder etwas für sein Geld haben.

Man könnte natürlich den Free Playern bessere möglichkeiten bieten aber dann sind die zahlenden unzufrieden oder man macht die Preise so hoch dass nur welche richtig gut werden können die für 3-4000 Buchen. Die Leute hätten dann ca. 40k Rüstungsstand und der durchschnitt wäre bei 10k Rüstungsstand usw...

Hm...weiß nicht ob das wirklich eine lösung wäre. Das Thema hatten wir schon so oft aber irgendwie hat sich noch nie was ergeben womit beide Partein zufrieden wären.